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内涵发展强根本,“体教结合”结硕果
2016-05-31 11:55:27 来源: 作者: 【 】 浏览:665次 评论:0

内涵发展强根本,“体教结合”结硕果
       ——宝鸡市卧龙寺中学办学侧记

    2016年5月8日晚上,卧龙寺中学校长唐军宁带领班子成员从高铁南站站台接回来教练员及队员,领回了一块金灿灿的奖牌:2015——2016中国高中男子3X3篮球联赛陕西赛区第六名。在教练员韩文、王珺两位老师带领下,卧龙寺中学代表队几经搏杀,最终冲出重围,从全省32支代表队中脱颖而出,攻入六强。这是该校篮球获得的最好成绩,也是本次比赛宝鸡市各县区代表队的最好名次,引来业界上下一片赞叹,反响强烈。
    在此前后,仅2016年4月以来,卧龙寺中学体育代表队就获得了一系列荣誉:金台区中小学田径运动会甲组第一名,实现三连冠;代表金台区参加宝鸡市第十一届运动会,获得网球比赛团体总分第一名、田径比赛团体总分第三名、 男子篮球比赛第二名……受到金台区教体局,宝鸡市体育局、教育局的嘉奖表彰。
     卧龙寺中学是一所百年老校,是金台区教体局直属的一所公办完全中学。按照金台区教体局总体规划,学校高中部要逐步转型为艺体高中,于2013年开始兼收普高生和艺体生。据此,学校及时调整战略规划,提出走“内涵发展道路,突出艺体特色,艺体教互促并进,打造宝鸡市艺体名校”的办学思路和目标,并在实践中探索出一套切合学校实际,适应新局面的管理、考核、评价方式。
     在文化课教学上,学校以课堂改革为抓手,几年来从传统课堂、高效课堂乃至于推行智慧课堂,荣获宝鸡市课改四星级学校称号。提升了教师教育教学能力,促进了学生全面健康发展。近三年来,学校培养出陕西省教学名师一名,陕西省教学能手四名,宝鸡市教学能手八名,这在区内学校是罕见的。2015年高考超额完成区局下达的高考目标任务,荣获金台区“高考质量优秀学校”称号。
    在体育教学上,学校本着为学生终身发展服务的原则,把为未来体育人才奠基与全面提升学生身体素质、意志品质两方面结合起来。
    一方面针对体育特长生进行专业教学,不间断的进行专业技能、竞技水平训练,为高等院校输送专业人才。学校建立教练员负责制,体育专业教师担任专业班主任,对学生的思想行为、学习成绩和态度,以及专业发展全面负责;建立专业竞技奖励制度和专业考试过关奖励制度。增加专业课课时,加大体育教学训练力度:组织参加省市区级各类体育比赛,以赛促教、以赛促练,发现不足,及时反思改进。近年输送到区、市级代表队,参加上级比赛的队员62人次,个人已获得冠军18项次。
另一方面全面实施《学生体质健康标准》,组织全体学生积极开展“达标争优”活动,形成良好的体育锻炼习惯,提高体质健康水平。每天早读前,九年级和体育生的专项训练坚持不懈;课间操秋冬春季全校长跑,夏季太极拳活动三年不间断;下午阳光体育活动一小时,是高中体育生、球类社团、田径队的固定活动时间,也是各类体育竞赛和全校师生健身活动的重要时段,操场处处精彩纷呈,加油声呐喊声此起彼伏。春秋两季组织体育艺术节,冬夏两季组织球类运动会,参加宝鸡市万人越野赛,开展太极拳比赛、广播体操比赛。近年来,初中毕业生体育测试因竞赛获奖免试的学生人数逐年增加,学生体能素质、体育技能素质明显提高。
    在卧龙寺中学,文化课教学与体育教学不是对立的,而是统一的,体教结合,相关互动的状态已经初步形成。

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